| CURSO 2025-26 |
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| Tutor/Tutoras: Asunción Pastor Oliva y Araceli Martín Sánchez |
| Edades: 1-2 años Ratio del aula : 22 Nº alumnos/as en el aula : aún por determinar |
Durante el segundo año de vida, están aprendiendo a caminar de manera más segura y estable. También pueden empezar a subir escaleras gateando y a lanzar una pelota. Mejoran su coordinación mano-ojo y su habilidad para agarrar objetos pequeños.
Empiezan a desarrollar habilidades lingüísticas y a comunicarse mediante palabras y frases sencillas. Comienzan a entender instrucciones y pueden señalar objetos familiares cuando se les nombra. Su vocabulario se expande rápidamente y pueden empezar a combinar dos o más palabras.
A esta edad, muestran un deseo creciente de hacer las cosas por sí mismos. Quieren vestirse , comer con una cuchara y beber de una taza sin ayuda. También pueden mostrar preferencias y tomar decisiones simples.
Empiezan a involucrarse en el juego simbólico e imaginativo. Pueden jugar a imitar situaciones cotidianas, como hablar por teléfono o dar de comer a una muñeca. También pueden participar en juegos de construcción y apilar bloques.
Los niños y niñas a esta edad empiezan a experimentar y expresar una amplia gama de emociones. Pueden mostrar alegría, frustración, enfado y tristeza de manera más intensa. Aprenden a identificar y etiquetar algunas emociones básicas.
Muestran un gran interés por el mundo que les rodea y están constantemente explorando su entorno. Tocan, sienten y manipulan objetos para aprender sobre ellos. Pueden tener una gran curiosidad por los sonidos, las texturas y las formas.
