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¡QUE DIFERENTES SON LAS FAMILIAS!

La composición de la familia ha experimentado cambios significativos a lo largo del tiempo debido a una variedad de factores sociales, económicos, culturales y políticos.
Las clases de familia pueden variar en función de la cultura, la sociedad y las circunstancias individuales, pero generalmente se pueden agrupar en algunas categorías comunes. Aquí hay algunas clases de familia que suelen identificarse: Nuclear, homoparental, extendida, monoparental, reconstituida o ensamblada, sin hijos, multigeneracional etc.
Estas son solo algunas clasificaciones generales y muchas familias pueden no encajar perfectamente en una sola categoría, ya que la estructura familiar puede ser fluida y cambiar con el tiempo.

En nuestra escuela somos conscientes de los cambios que se han producido en la estructura familiar y por ello celebramos el Día de la Familia, donde a través de juegos y actividades visualizamos y normalizamos los diferentes tipos de familias que hay en nuestra sociedad.
Las familias de nuestra escuela coinciden en que para formar una familia lo importante es que haya amor, cariño y respeto y, por supuesto, un proyecto de vida en común. No son necesarios los lazos de sangre para formar una familia y nuestro amor por los animales nos llevan a integrarlos en nuestro núcleo familiar.

Enseñamos la diversidad familiar a través de los cuentos. Este año en las aulas Rosa y Verde se ha trabajado con el cuento «Un puñado de botones».

Tambien hemos fabricado a nuestro amigo Cespino

¡VISITAMOS LA BIBLIOTECA MUNICIPAL!

La lectura en la educación infantil es muy importante para el desarrollo integral de los niños y niñas. Les ayuda a adquirir habilidades lingüísticas, como el vocabulario y la gramática desde una edad temprana. Además fomenta su imaginación y creatividad al exponerlos a diferentes historias y mundos imaginarios, así como la empatía al ponernos en el lugar de los personajes y entender sus experiencias. También ayuda a desarrollar habilidades cognitivas como la atención, la memoria y el pensamiento crítico.
Fortalece el vinculo emocional entre la familia cuando se comparten momentos de lectura y sienta las bases para un aprendizaje exitoso.
Entre las muchas actividades que hacemos en torno a la celebración del Día del Libro está la visita a la Biblioteca municipal. Una visita que venimos realizando hace ya muchos años, donde nos acogen con mucho cariño Marisol y Luisa. Nuestro más sincero agradecimiento.
Este año como novedad ha sido Arantxa, la mamá de Joan, la que nos ha contado los cuentos y nuestros niños y niñas lo han pasado genial. Gracias Arantxa.

Aprovechamos la visita a la biblioteca para pasear por el casco antiguo de nuestra ciudad: visitamos el castillo, la catedral y las diferentes callejuelas de la ciudad.
Nos gusta hacernos unas fotos en la Pza de San Pedro, junto a las letras del nombre de nuestra ciudad, pero cuando fuimos con los niños y niñas del aula verde, teníamos una furgoneta aparcada delante que impidió que nos hiciéramos la foto. En fin ¡otra vez será!
Los niños y niñas se han portado genial y han caminado durante todo el trayecto sin quejarse ni mostrar cansancio.
Nota: No sé por qué extraña razón salen algunas fotos del aula verde con texto encima. Las he dejado porque si pincháis en ellas podéis verlas bien. ( ¡¡¡cosas de internet!!!)

Las prácticas de las Alumnas del IES Jálama

La FP dual es un modelo de educación que combina la formación en el centro educativo con la formación en el lugar de trabajo. En este sistema, los y las estudiantes alternan entre el aula y la empresa, donde adquieren habilidades prácticas y experiencia laboral real mientras continúan con su formación teórica.
Durante los meses de febrero y marzo han estado realizando las practicas en nuestra escuela : Noelia, Indira, Estela, Irene y Paula , algunas de ellas antiguas alumnas de este centro.
En su paso por nuestra escuela han tenido la oportunidad de ver como trabajamos y realizar actividades en las diferentes aulas. Aquí una muestra de las actividades realizada con nuestros niños y niñas.

Desde la Escuela Infantil Los Garabatos les deseamos que finalicen el curso con éxito.

Carnaval 2024

El carnaval es una celebración llena de diversión y creatividad en la que se pueden realizar muchas actividades y se disfruta un montón.

En nuestra escuela nos hemos divertido mucho durante esta semana: nos disfrazamos siguiendo las instrucciones que nos daba la Patarrona (que nosotros hemos llamado Garabatona), fabricamos con hueveras máscaras venecianas y con los rollos del papel higiénico hemos pintado una peluca de payaso, ademas de todas las fichas que venían en nuestro proyecto.

Ha sido una semana divertida y muy colorida que debíamos haber finalizado con un bonito desfile junto con los compañeros y compañeras de los demás centros escolares de Coria, pero el tiempo no nos ha dejado.

No importa porque seguramente el día 16 hará buen tiempo y podremos desfilar y pasarlo muy bien. Eso os lo contaremos próximamente.

 

El Día Internacional de la Paz y la No Violencia se celebra el 30 de enero de cada año. Esta fecha conmemora el aniversario del fallecimiento del líder pacifista Mahatma Gandhi, quien fue asesinado el 30 de enero de 1948. La iniciativa de establecer este día fue propuesta por primera vez en 1964 durante el Congreso Internacional de la No Violencia celebrado en India. La Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la idea en 2007, designando oficialmente el 30 de enero como el Día Internacional de la Paz y la No Violencia.

Este día tiene como objetivo promover la paz y la no violencia en todo el mundo, recordando la importancia de principios fundamentales como el respeto, la tolerancia y la solidaridad. Se busca inspirar acciones individuales y colectivas para prevenir y resolver conflictos, y para construir un mundo más pacífico y justo.

Nuestra escuela se suma a la celebración de este día con diversas actividades.

Todos los niños y niñas se llevarán una paloma a casa, y en el caso de las aulas de mayores han decorado una ficha  del proyecto con este mismo símbolo.

También en estas aulas hemos narrado  el cuento “La paloma Mari Paz” , que fomenta la colaboración y  solidaridad.

Hemos  elaborado un mural, que se ha  colocado en la entrada dejando espacios para que la comunidad plasme mensajes referidos al tema.Este mural permanecerá expuesto varios días, con el fin de facilitar la participación y lectura de dichos mensajes.