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¡BIENVENIDO OTOÑO!

El otoño ofrece una rica variedad de experiencias y aprendizajes .Pueden descubrir los cambios en la naturaleza, estimulando su curiosidad y habilidades científicas tempranas.
Las actividades con elementos naturales del otoño, como hojas y piñas, ayudan a desarrollar el sentido del tacto y la vista, fomentando la creatividad y la expresión artística. Estimula la motricidad fina y la coordinación viso-manual. Fomenta la expresión oral aumentando el vocabulario.
Aprender sobre las estaciones y los ciclos naturales les ayuda a entender y respetar su entorno. El otoño no solo enriquece el aprendizaje, sino que también ofrece infinitas oportunidades para que desarrollen habilidades clave de manera divertida y natural.

Las prácticas de las Alumnas del IES Jálama

La FP dual es un modelo de educación que combina la formación en el centro educativo con la formación en el lugar de trabajo. En este sistema, los y las estudiantes alternan entre el aula y la empresa, donde adquieren habilidades prácticas y experiencia laboral real mientras continúan con su formación teórica.
Durante los meses de febrero y marzo han estado realizando las practicas en nuestra escuela : Noelia, Indira, Estela, Irene y Paula , algunas de ellas antiguas alumnas de este centro.
En su paso por nuestra escuela han tenido la oportunidad de ver como trabajamos y realizar actividades en las diferentes aulas. Aquí una muestra de las actividades realizada con nuestros niños y niñas.

Desde la Escuela Infantil Los Garabatos les deseamos que finalicen el curso con éxito.

 En nuestra escuela desarrollamos diversas actividades relacionadas con la Navidad y sus tradiciones, que tienen como fin potenciar el conocimiento de los niños y niñas de las costumbres de estas fechas

Participan todas las aulas en mayor o menor medida, atendiendo a la edad de nuestro alumnado.De esta manera en las  de los más pequeño, estas se limitan a la audición de villancicos, y a crear una felicitación para las familias así como un recuerdo para adornar la casa.

 Los niños y niñas de las aulas verde y rosa,además de lo anteriormente mencionado, han realizado tanto actividades individuales, tales como colorear, pegar gomets …, como colectivas, escenificando villancicos, elaborando dulces y galletas, y escuchando el cuento que una mamá representó en el salón de juegos.